Восьмиклассники, участники проекта "Математическая вертикаль", побывали в Национальном исследовательском технологическом университете МИСИС на лекции "Почему математикам не дают Нобелевскую премию".

Ребята узнали, что истинная причина этого неизвестна, но наиболее вероятная версия в том, что Альфред Нобель склонялся к практической пользе науки для всего человечества, а математика является по большей части теоретической наукой. Премия существует уже более ста двадцати лет, а премиальный фонд вырос за эти годы более, чем в два раза, несмотря на войны и пандемию. В чем секрет? Как сделать так, чтобы премию можно было вручать бесконечно? Эту непростую задачу решали на лекции юные математики. Используя формулу сложного процентного роста ребята пришли к выводу, что годовая доходность должна превышать инфляцию, и они были правы. Цель фонда - обеспечить минимальную годовую доходность, превышающую инфляцию как минимум на 3,5%. И он успешно с этим справляется.

После лекции восьмиклассники узнали о самом университете. В его состав входит девять институтов, в которых обучаются специалисты более чем по семидесяти пяти направлениям подготовки. В МИСИиС около сорока пяти лабораторий и инжиниринговых центров мирового уровня. Здесь большое внимание уделяется практической подготовке будущих специалистов, поэтому в процессе обучения студенты проводят исследования, готовят совместные проекты и проходят стажировки. Возможно, в будущем кто-то из наших учеников станет студентом этого вуза.