Отзывы об учреждении

Добрый день! Мой ребенок посещает детский сад 1045 ( ГБОУ ГСГ СП-8). Ходим мы в сад с большой охотой , болеем редко. Воспитатели замечательные , дети постоянно чем-то заняты. Есть много кружков : и рисование ,и танцы , и развитие речи... Очень интересные утренники, спортивные занятия. В этом году мы уже выпускаемся ,и хочу сказать огромное спасибо всему педагогическому составу за заботу и внимание к детям. Отдельное спасибо хочется сказать педагогу по музыке - Ольге Андреевне, логопеду - Нине Петровне, педагогу по физкультуре - Ольге Александровне и конечно любимому воспитателю Валентине Алексеевне.
А так же хочу выразить свою благодарность заведущей детского сада Карутиной Татьяне Павловной.

Добрый день уважаемые коллеги структурного подразделения №3! Была на стажировке уроков окружающего мира. Огромное спасибо организаторам и учителям.Все было проведено на высоком, профессиональном уровне.Получила истинное удовольствие!

Большое спасибо воспитателям СП-7 гр. № 4 Елене Юрьевне и Татьяне Ивановне， а также муз.работнику， которые смогли организовать такой нежный， трогательный， а вместе с тем и веселый， интересный праздник, посвященный Международному женскому дню 8 Марта! Благодарим вас за то, что так старательно занимаетесь с детьми, за вашу активную жизненную позицию, за ваш высокий профессионализм! Нам и нашим деткам очень повезло, что у нас такие замечательные педагоги!!! И замечательная няня Марина Евгеньвна， благодаря которой в нашей группе всё и всегда в полном порядке и полной чистоте! Наши дети растут， умнеют， взрослеют， развиваются с вами， а в садик ходят с радостью и превеликим удовольствием!
Особые слова благодарности выражаем заведующей СП-7 Елютиной Инне Александровне! Спасибо Вам за наш чудесный， уютный， красивый детский сад! Спасибо за Ваши старания и переживания за наших деток! Прекрасный руководитель с Большой буквы! СПАСИБО.

Говорят, чтобы быть счастливым, человек должен быть здоровым, много работать и постоянно учиться. 31 марта мне посчастливилось посетить стажировочную площадку для учителей начальных классов в СП №3. Большое спасибо организаторам за то, что пригласили и педагогов дошкольного отделения. Шалупенко Светлана Васильевна очень интересно провела мастер-класс "Как работают буквы в русском языке". А открытый урок по литературному чтению в 1 классе вызвал бурю положительных эмоций. Алла Вячеславовна Лифашина за 45 минут с детьми выполнила такой огромный объем работы, что это кажется невероятным для таких маленьких детей. Много нового узнали о проектной работе от Кузнецовой Ольги Владимировны.
Спасибо всем педагогам стажировочной площадки.

Спасибо огромное всему педагогическому коллективу ГБОУ ГСГ СП -3 за возможность поучаствовать в работе стажировочной площадки для учителей начальных классов. Все уроки, которые мы смогли посетить, научили нас чему-то новому. Мы смогли посмотреть на свою работу с другой стороны и другими глазами. Бесценен опыт участия в проектировании и проведение урока русского языка в 4 классе.Особые слова благодарности Лифашиной Наталии Евгеньевне за помощь в подготовке и проведении такого урока.Очень понравился мастер- класс " Как работают буквы в языке" , который проводила Шалупенко Светлана Васильевна.Наши каникулы подошли к концу, завтра первый день занятий 4 четверти и мы встретим детей с новыми идеями, мыслями , подходами к преподнесению материала.Спасибо за это Вам, педагогам ГБОУ ГСГ СП- №3

28.03-29.03.16. были на стажировочной площадке на улице Корнейчука 37.
Спасибо всем за уроки.
Очень понравилась работа в группах и критериальное оценивание, видно, что для детей это все знакомо, отработано.

23 марта 2016 года приняла участие в работе стажировочной площадки коллег СП3 ГБОУ ГСГ. Посетила открытые уроки окружающего мира Селивановой Е.В. и Денисовой Т.В. На данных уроках педагоги со знанием дела продемонстрировали деятельностные способы обучения. Особые формы учебного сотрудничества между учащимися и учителем прослеживались на протяжении всего урока. Ребята с интересом занимались исследовательской деятельностью, в ходе которой решали возникающие проблемы. До уровня автоматизма доведены действия контроля: самооценки и взаимооценки.
Психологи давно определили, что «инкубатором» самостоятельного мышления, познавательной активности ребенка является не индивидуальная работа под руководством сколь угодно чуткого взрослого, а сотрудничество в группах совместно работающих детей. Поэтому не случайно, что основной формой взаимодействия учащихся на просмотренных уроках, была парная и групповая работа.
Хочу поблагодарить педагогический коллектив СП3 ГБОУ ГСГ за плодотворную работу стажировочной площадки.

Добрый день! Хочу выразить благодарность и признательность воспитателю СП № 7 детский сад 218 Фроловой Наталии Юрьевне Не давно в нашей 1 младшей группе прошло открытое занятие по изобразительной деятельности " Солнечные лучики "в присуствии нас родителей. Как здорово ,что я со своей малышкой- дочкой рисовала. Какие разнообразные приемы использовала воспитатель в своей работе.Это и перевоплащение воспитателя в образ весны ,и окно со ставнями, и рисование палочками с поролоном,и катание на каруселе,и сладкое угощение деткам за хорошо выполненную работу. Такие занятия учат нас быть ближе к воспитателям , к своим детям. Хочу пожелать руководству детского сада почаще проводить такие совместные занятия. Спасибо!!! Светлана.

Стажировочная площадка в действии!

Педагоги дошкольного отделения приняли участие в работе стажировочной площадки учителей начальных классов. Был представлен открытый показ организации деятельности учителя на уроках математики, литературного чтения и обучения грамоте. Педагоги учились… Учились вместе с детьми… Учились вместе с учителем…
Принципы взаимодействия ученика и учителя, с которыми познакомились представители дошкольных отделений на открытых уроках, стали серьезным поводом для обсуждения. Было отмечено, что урок идёт четко, динамично, «выбросы» активности, детской инициативы приветствуются взрослыми, работа парами и малыми подгруппами дает возможность каждому ребенку проявить себя. Позиция учителя определена таким образом, что ученик находится в творческом поиске и сам находит ответы на многие вопросы.
Еще раз нашло свое подтверждение понимание того, что проблемно–поисковая деятельность на занятиях познавательного цикла в детском саду должна твердо укрепиться в образовательном процессе дошкольников.
Благодарим всех, кто предоставил педагогам наших структурных подразделений возможность принять участие в работе стажировочной площадки. Отдельную благодарность хотелось бы выразить Татьяне Викторовне Пушкиной за проведение цикла практических встреч воспитателей с учителями, а главное - за организацию данной стажировочной площадки. Надеемся на плодотворное взаимодействие. Нам есть чему учиться!

Педагоги дошкольного отделения СП№ 7, СП№ 8, СП№ 9.

Мы с коллегами приняли участие в работе стажировочной площадки Вашей школы. От посещения уроков получили большое удовольствие и поняли, что нам есть чему у Вас поучиться. Спасибо за гостеприимство и доброжелательность!